De la enseñanza a la aplicación militar

Autores/as

Laura Janneth Delgado-Nieto (ed)
Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”
https://orcid.org/0000-0003-4439-1747
DOI: https://doi.org/10.21830/9786289730166

Palabras clave:

Colombia, Ejercito Nacional , enseñanza, relaciones internacionales

Sinopsis

Este libro analiza la educación militar contemporánea como un sistema integral que articula la cooperación internacional, el liderazgo y la memoria histórica con la planeación institucional. A través de seis capítulos, la obra examina el impacto de la internacionalización en la formación de oficiales mediante metodologías como el análisis de clúster y la evaluación bayesiana, destacando cómo las alianzas académicas fortalecen las competencias globales y la interoperabilidad. Asimismo, el texto explora el papel de las Fuerzas Militares en las relaciones internacionales desde la sociología de la ciencia y aborda la incidencia del liderazgo transformacional en la toma de decisiones estratégicas. En su dimensión ética y social, profundiza en las medidas de reparación simbólica para los militares víctimas del conflicto armado bajo el marco de la justicia restaurativa, así como el rol de la comunidad internacional en estos procesos. En conjunto, el libro ofrece una hoja de ruta para alinear la excelencia académica con una ética institucional robusta, contribuyendo a la seguridad, la paz y la proyección estratégica de Colombia.

Capítulos

Biografía del autor/a

Laura Janneth Delgado-Nieto, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Historia Militar, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Magíster en Relaciones y Negocios Internacionales, Universidad Militar Nueva Granada. Internacionalista y Abogada. Profesora-investigadora, Facultad de Relaciones Internacionales, ESMIC. Asesora de calidad académica y docente, Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia.

Julián Ricardo Romero-Garibello, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Administración (MBA). Especialista en Finanzas Públicas. Administrador de Negocios Internacionales. Investigador Junior de MinCiencias.

Ximena Andrea Cujabante-Villamil, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Doctora en Estudios Políticos, Magíster en Asuntos Internacionales y Politóloga. Profesora-investigadora, Facultad de Relaciones Internacionales, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Experta en seguridad y defensa con amplia trayectoria en formación militar.

Delia Mercedes Solís-Guevara, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano. Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos.

Yessika de los Ríos-Castrillón, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Relaciones Internacionales. Magíster en DD. HH. y DICA (meritorio). Especialista en DD. HH. y Sistemas Internacionales de Protección. Abogada. Docente de la Facultad de Relaciones Internacionales, ESMIC.

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Publicado

marzo 3, 2026

Colección

Miles Doctus (Investigación formal terminada)

Categorías

Derechos de autor 2026 Sello Editorial ESMIC

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Cujabante-Villamil, X. A., Solís-Guevara, D. M., & de los Ríos-Castrillón, Y. (2026). De la enseñanza a la aplicación militar . (L. J. Delgado-Nieto & J. R. Romero-Garibello, Eds.). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9786289730166

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-628-97301-6-6

Cómo citar

Cujabante-Villamil, X. A., Solís-Guevara, D. M., & de los Ríos-Castrillón, Y. (2026). De la enseñanza a la aplicación militar . (L. J. Delgado-Nieto & J. R. Romero-Garibello, Eds.). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9786289730166
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