Aportes desde la Educación Física Militar

Autores/as

Santiago Cortés Fernández (ed)
Escuela Militar de Cadetes José María Cordova
Paula Janyn Melo Buitrago (ed)
Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Palabras clave:

Entrenamiento físico militar

Sinopsis

La Facultad de Educación Física Militar quiere, a partir de esta primera muestra, promulgar la cultura de la investigación académica entre los estudiantes, mediante la formulación de objetivos científicos bien definidos, apoyada en una expresión escrita clara y en donde se ponen de manifiesto los resultados de un gran esfuerzo. En efecto, las horas de dedicación invertidas durante la elaboración de cada proyecto tuvo como uno sus frutos más importantes el hecho de obtener la titulación. Aquí aparecen los mejores trabajos de grado, incluidos bajo la forma de una compilación anual y que inaugura la publicación de investigaciones de estudiantes en esta colección.

Con semejante visión en mente se ha logrado elaborar la primera edición de nuestro libro Aportes desde la Educación Física Militar, esperando que la continuidad de la serie respice militia nos permita visibilizar los aportes realizados por los futuros estudiantes investigadores de nuestra Alma Mater. La idea es que los documentos aquí relacionados sean un primer referente para la comunidad académica frente a quienes inician sus primeros ejercicios de redacción científica y más adelante puedan seguir el camino en esa dirección.

 

Capítulos

  • Análisis bibliométrico de los trabajos de grado de la Facultad de Educación Física Militar: Periódo 2013 - 2016
    Marlon Steven Quiroga Carreño, Fabian Libardo Sanabria Rojas, Diego Alejandro Velásquez Lozano, Juan Esteban Forero Andrade, Paula Janyn Melo Buitrago
  • Diagnóstico a través de la escala de somnolencia Epworth (ESE) en cadetes de la Facultad de Educación Física Militar
    Leonardo Hernandez Diaz, William Camilo Lozano Acero, Luz Marina Umbarila Espinosa
  • Perfil antropométrico de las deportistas de natación, atletismo y pentatlón militar participantes en los Juegos Interescuelas 2012
    Sergio Armando Sandoval Silva, Juan Manuel Ramírez Torres, Cristian Rudas Sánchez, Paula Janyn Melo Buitrago
  • Caracterización de la fuerza prensil en los estudiantes de la Facultad de Educación Física Militar
    Cristian Steven Fajardo González, Zamir Toro Viancha, Luz Marina Umbarila Espinosa
  • Evaluación de la fuerza en tren inferior antes del Curso Avanzado de Combate (CAC) en alféreces de la ESMIC
    Miguel Angel Perez Urrea, Andres Felipe Perlaza Daza, Eulicer Zuñiga Velasco, Luz Marina Umbarila Espinosa

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Paula Janyn Melo Buitrago, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Asesora principal. Coordinadora de investigaciones de la Facultad de Educación Física Militar. Directora del semillero CITIUS. Grupo de investigación RENFIMIL

Marlon Steven Quiroga Carreño, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar

Fabian Libardo Sanabria Rojas, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar.

Diego Alejandro Velásquez Lozano, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar

Juan Esteban Forero Andrade, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de sexto nivel, grado cadete, vinculado al semillero de investigación CITUS de la Facultad de Educación Física Militar.

Leonardo Hernandez Diaz, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiantes de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar. 

William Camilo Lozano Acero, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiantes de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar.

Luz Marina Umbarila Espinosa, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Docente- Investigadora de la Facultad de Educación Física Militar de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Magister en Ciencias y Tecnologías del deporte de la Actividad física. Renfimil.

Sergio Armando Sandoval Silva, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar.

Juan Manuel Ramírez Torres, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar

Cristian Rudas Sánchez, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado Alférez, vinculado al semillero de investigación CITIUS de la Facultad de Educación Física Militar.

Cristian Steven Fajardo González, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar.

Zamir Toro Viancha, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar

Miguel Angel Perez Urrea, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar.

Andres Felipe Perlaza Daza, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiante de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar

Eulicer Zuñiga Velasco, Escuela Militar de Cadetes José María Cordova

Estudiantes de octavo nivel, grado alférez de la Facultad de Educación Física Militar

Descargas

Publicado

noviembre 5, 2019

Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-958-56928-2-4

Detalles sobre el formato de publicación disponible: Libro

Libro

ISBN-13 (15)

978-958-56928-1-7

Dimensiones físicas

Cómo citar

Aportes desde la Educación Física Militar. (2019). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9789585692817