Liderazgo transformacional en las Fuerzas Militares

Autores/as

Myriam Sosa-Espinosa (ed)
Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"
https://orcid.org/0000-0002-0247-6681
Abdénago Yate-Arévalo (ed)
Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"
https://orcid.org/0000-0001-5250-2270

Palabras clave:

Colombia, Fuerzas Militares, liderazgo

Sinopsis

El liderazgo transformacional no sólo está presente en el ejercicio de mando de los miembros de las fuerzas militares, sino que son un elemento fundamental en su formación, coadyuvando con el fortalecimiento de las habilidades y las competencias generales de los líderes militares; no obstante, es importante reconocer que hacen parte de un ecosistema de formación con contingencias socioculturales y políticas. Así, las investigaciones presentan la caracterización del estado actual del liderazgo transformacional y sus usos en el fortalecimiento de las competencias de liderazgo de cara a las problemáticas, los retos y las circunstancias que impactan el liderazgo militar en las sociedades actuales.

Capítulos

  • Capítulo 1. Potencialidades del mentoring para el fortalecimiento del liderazgo transformacional en los alféreces de octavo nivel de la ESMIC
    José Luis Narváez-Moreno, María Camila Otalora-Parra
  • Capítulo 2. Asociación del liderazgo transformacional y el desempeño laboral de los docentes de la Escuela de Logística del Ejército Nacional de Colombia
    Leonel Gilberto Barragán-Quiñonez
  • Capítulo 3. El liderazgo en la carrera de Ciencias Militares de la ESMIC: una mirada a los escenarios de formación
    Dorlandy Alberto Peña-Parrales, José Francisco Machado-Carrillo
  • Capítulo 4. Estilos de liderazgo que aplican los oficiales del Ejército Nacional dependiendo de su sitio de origen en la ESMIC
    Jeferson Preciado-Moreno, Martha Lucía Palacios-Huertas

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Biografía del autor/a

Myriam Sosa-Espinosa, Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"

Doctora en Administración de la Universidad Católica de Argentina. Magister en Administración de Personal de la Universidad de Guanajuato, México. Psicóloga de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (Sede Tunja). Experta en gestión del talento humano, liderazgo corporativo y psicología de las organizaciones. Con experiencia profesional en consultoría estratégico del talento humano, así mismo, experiencia en docencia universitaria.

Abdénago Yate-Arévalo, Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"

Doctor en Bioética. Magíster en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos. Filósofo. Diseñador Industrial. Experto en ética y bioética, y en metodología de investigación. Experiencia investigativa y docencia universitaria en el área de la ética, la bioética, la biopolítica y la bioeconomía, la investigación y la sociología contemporánea.

José Luis Narváez-Moreno, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Teniente del Ejército Nacional de Colombia. Magíster en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC). Profesional en Ciencias Militares y en Administración Logística de la ESMIC.

María Camila Otalora-Parra, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Antropóloga de la Pontificia Universidad Javeriana. Magíster en Sociología de la Universidad Nacional de Colombia.

Leonel Gilberto Barragán-Quiñonez, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC). Especialista en Ciencias Militares para el Planeamiento de la Escuela de Armas Combinadas del Ejército (ESACE). Especialista en Gerencia Logística de la Universidad Sergio Arboleda. Tecnólogo en Gestión del Talento Humano por Competencias – Metodología del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Profesional en Ciencias Militares y en Administración Logística de la ESMIC.

Dorlandy Alberto Peña-Parrales, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Oficial del Ejército Nacional de Colombia. Magíster en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano, con el reconocimiento de tesis laureada, de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC). Profesional en Ciencias Militares con especialización en Conducción y Administración de Unidades Militares y Administración de Recursos Militares para la Defensa Nacional y Derecho Aplicable en los Conflictos Armados. Diplomado en Docencia Universitaria con énfasis en Formación por Competencias. Diplomado en Orientación Estratégica, en los Conceptos Básicos de Contratación Estatal. Diplomado en Gestión del Emprendimiento e Innovación Militar y diplomado virtual en Género, Seguridad y Fuerza Pública.

José Francisco Machado-Carrillo, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Profesional en Ciencias Militares de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC). Politólogo de la Universidad de la Rioja. Especialista en Administración de Recursos Militares para la Defensa Nacional del Centro de Estudios Militares. Magíster en Altos Estudios sobre Terrorismo, Análisis y Estrategia de la Universidad de La Rioja. Magíster en Estrategia y Geopolítica de la Escuela Superior de Guerra (ESDEG).

Jeferson Preciado-Moreno, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Profesional en Ciencias Militares de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC). Magíster en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano de la ESMIC.

Martha Lucía Palacios-Huertas, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Ingeniera de Sistemas de la Universidad INCCA de Colombia. Especialista en Ingeniería de Software de la Universidad Industrial de Santander. Magíster en Educación a Distancia de la Universidad Metropolitana de Chile. Doctora en Educación de la Universidad Norbert Wiener del Perú.

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Publicado

junio 11, 2024

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-628-96203-8-2

Cómo citar

Liderazgo transformacional en las Fuerzas Militares. (2024). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9786289620382
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