Problemas abiertos en torno al principio de proporcionalidad: Un análisis desde el DIDH y el DIH

Autores/as

Paola Andrea Velásquez-Cardona (ed)
Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"
https://orcid.org/0000-0002-1969-4351
Camilo Humberto Prieto-Fetiva (ed)
Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"
https://orcid.org/0000-0002-5040-3444
DOI: https://doi.org/10.21830/9786289544671

Palabras clave:

Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario, principio de proporcionalidad

Sinopsis

El presente libro nace fruto del trabajo que realizan los editores y autores de cada capítulo en la Facultad de Derecho de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, alma mater del Ejército Nacional de Colombia e institución de educación superior donde jóvenes de todo el país se forman en su carrera principal para obtener el título de profesional en Ciencias Militares y en carreras complementarias del quehacer militar, como lo es la disciplina jurídica. Esta, tiene por finalidad blindar jurídicamente las operaciones militares, de modo que los futuros oficiales actúen siempre amparados en los dos marcos jurídicos operacionales, a saber: el Derecho Internacional de los Derechos Humanos (DIDH) y el Derecho Internacional Humanitario (DIH).

Es en este punto donde nace el problema de investigación del presente texto académico, debido a que los principios rectores de estas dos áreas jurídicas, a pesar de tener denominaciones similares y en algunos casos idénticas, tienen significados bien diferentes. Un ejemplo de ello es el principio de proporcionalidad. Así pues, el presente libro quiere hacer una reflexión desde distintas perspectivas que conciernen a este principio, así como, sus distintos significados y acepciones centrándose en tres focos de análisis, el principio de proporcionalidad como principio del DIH, del DIDH y como criterio de interpretación constitucional.

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Biografía del autor/a

Paola Andrea Velásquez-Cardona, Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"

Teniente Coronel del Ejército Nacional. Magíster en Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes Internacionales, Universidad Santo Tomás, Colombia, y en Derechos Humanos y DICA, Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia. Abogada, Universidad Católica de Colombia.

Camilo Humberto Prieto-Fetiva, Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova"

Magíster en Justicia y Tutela de los Derechos con énfasis en Teoría Jurídica y Filosofía del Derecho, Universidad Externado de Colombia. Abogado y Especialista en Constitucional y Administrativo, Universidad Católica de Colombia. Coordinador de investigaciones, Facultad de Derecho, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”.

Walter Arévalo-Ramírez, Universidad del Rosario

Profesor principal de carrera académica de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario. Máster en Derecho Internacional y asistente de investigación de la Stetson University College of Law, especialista en Derecho Constitucional, abogado y politólogo de la Universidad del Rosario, Doctor en Derecho summa cum laude de la Universidad del Rosario.

Darío Luis Dangón-Moisés, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Magíster en Derechos Humanos y Democratización, Universidad Externado de Colombia. Abogado, Universidad Sergio Arboleda, Colombia. Profesor Asociado, Facultad de Derecho, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”.

Francisco Alejandro Chíquiza-Gómez, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Doctorando en Derecho, Universidad Austral de Argentina. Magíster en Derecho Constitucional, Derechos Humanos y Derecho Internacional. Especialista en Derecho Administrativo. Abogado. Docente e investigador, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia.

Angélica María Arango-Díaz, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Doctora en Derecho. Máster en Leyes, Universidad de Ratisbona, Alemania. Abogada, Universidad La Gran Colombia. Docente, Facultad de Derecho, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”.

Xiomara Lorena Romero-Pérez, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Doctora en Derecho, Universidad Externado de Colombia. Doctora en Geografía y Planeación Urbana, Universidad Sorbonne Nouvelle Paris 3. Francia. Áreas de interés: Derecho Internacional Público, Derecho Constitucional Colombiano, Geopolítica y Derecho Operacional.

Yonni Albeiro Bermúdez-Bermúdez, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Doctorando, Universidad de Lérida, España. Magíster en Procedimiento Penal, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia, Especialista en Derecho Penal, Universidad del Rosario, Colombia. Abogado, Universidad La Gran Colombia, Colombia. Docente, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia.

Dahianna Mercedes Rodríguez-Ortegón, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”

Masteranda en Liderazgo Estratégico y Gestión del Talento Humano, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia. Abogada, Universidad Católica de Colombia. Docente, Facultad de Derecho, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia.

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Publicado

febrero 28, 2024

Colección

Miles Doctus (Investigación formal terminada)

Categorías

Derechos de autor 2024 Sello Editorial ESMIC

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-628-95446-7-1

Cómo citar

Problemas abiertos en torno al principio de proporcionalidad: Un análisis desde el DIDH y el DIH. (2024). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9786289544671
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