Ética militar, equidad de género y construcción de paz. Perspectivas actuales para las instituciones castrenses

Autores/as

Eva Maria Rey-Pinto (ed)
Escuela Superior de Guerra "General Rafael Reyes Prieto", Colombia
https://orcid.org/0000-0003-2004-7466
Leidy Johana Cabrera-Cabrera (ed)
Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova", Colombia
https://orcid.org/0000-0002-6398-6933
Marina Miron (ed)
King’s College London, Reino Unido
https://orcid.org/0000-0003-3695-6541

Palabras clave:

Capacidades militares, Colombia, Conflicto, Construcción de paz, Educación profesional, Equidad de género, Ética militar, Fuerzas Armadas

Sinopsis

Esta obra hace una valiosa contribución a la comprensión de la ética militar, como un elemento central de la carrera militar en Colombia, y destaca la necesidad de que fundamente en todo momento el cumplimiento de la misión constitucional que tienen las instituciones castrenses en el país.

A través de tres volúmenes, se describen y analizan críticamente los fundamentos teóricos de la ética que orienta las reflexiones y el quehacer cotidiano de los miembros de las Fuerzas Militares, desde su proceso educativo en las escuelas de formación, hasta los distintos niveles y espacios operacionales en los que se desempeñan. Además, se analizan estudios de caso específicos de aplicación de la ética militar relacionados tanto con escenarios tradicionales, como con los nuevos contextos, caracterizados por los avances tecnológicos, las transformaciones de los actores delictivos, los cambios en las relaciones internacionales y las condiciones particulares de Colombia, entre otros aspectos.

En este tercer volumen se examinan los diversos enfoques en relación con la construcción de paz y la equidad de género, especialmente sobre las operaciones de mantenimiento de paz; los dilemas éticos de la Acción Integral; la ética militar como bastión de la Acción Integral; la equidad de género en la educación innovadora en ética militar y los nuevos roles de las Fuerzas Militares.

De esta forma, el libro enfatiza la importancia de fortalecer constantemente la ética miliar en Colombia para garantizar a largo plazo el correcto desarrollo de la carrera militar y el bienestar para los habitantes del país.

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Biografía del autor/a

Eva Maria Rey-Pinto , Escuela Superior de Guerra "General Rafael Reyes Prieto", Colombia

Magíster en Estrategia y Geopolítica de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia. Antropóloga de la Universidad de los Andes, Colombia. Asistente editorial de la Revista Científica Estudios en Seguridad y Defensa de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia.

Leidy Johana Cabrera-Cabrera, Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova", Colombia

Magíster y especialista en Docencia e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda, Colombia. Trabajadora social de la Universidad de La Salle, Colombia. Directora del Observatorio Militar de Género de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia. Investigadora júnior y par evaluador reconocida por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colombia.

Marina Miron, King’s College London, Reino Unido

PhD en Estudios Estratégicos de la Universidad de Nueva Gales del Sur, Academia de las Fuerzas Australianas de Defensa. Investigadora del Centro de Ética Militar de King’s College London, Reino Unido.

Manuel Guillermo Carrascal-Jácome, Escuela Superior de Guerra "General Rafael Reyes Prieto", Colombia

Teniente Coronel (Ra) del Ejército Nacional de Colombia. Magíster en Seguridad y Defensa Nacionales de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”. Abogado de la Universidad Militar Nueva Granada. Profesional en Ciencias Militares de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Docente e investigador de la Escuela Superior de Guerra, Colombia, en el área de Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario, Estrategia y Geopolítica.

Angélica María González-González, Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia

Candidata a magíster en Estrategia y Geopolítica de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”. Politóloga con énfasis en Estudios de Seguridad, Paz y Conflicto de la Universidad del Rosario.

Juan David Mora-Peña, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia

Magíster en Estrategia y Geopolítica de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”. Especialista en Estudios Políticos de la Universidad Sergio Arboleda. Abogado de la Pontificia Universidad Javeriana. Investigador en el Instituto de Estudios Geoestratégicos y Asuntos Políticos de la Universidad Militar Nueva Granada.

Ivonn Alexandra Niño-Medina, Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia

Magíster en Política Social de la Pontificia Universidad Javeriana. Magíster en Seguridad y Defensa Nacional de la Escuela Superior de Guerra. Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos de la Universidad Militar Nueva Granada.

César Alberto Karan-Benítez, Ejército Nacional de Colombia

Coronel del Ejército Nacional de Colombia. Profesional en Ciencias Militares. Especialista en Gerencia Pública de la Universidad Regional del Caribe. Especialista en Seguridad y Defensa Nacional de la Escuela Superior de Guerra. Diplomado en Derecho Internacional de los Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Diplomado en Docencia y Gestión Educativa del Centro de Educación Militar.

Andres Eduardo Fernandez-Osorio, Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia

Teniente Coronel del Ejército Nacional de Colombia. PhD en Derecho y Ciencia Política de la Universidad de Barcelona, España.  Magister en Estudios de Defensa del King's College London, Reino Unido. Magíster en Economía, Estado y Sociedad: Política y Seguridad del University College Londres, Reino Unido. Magíster en Relaciones Internacionales del Higher School of Economics, Moscú, Federación de Rusia. Investigador del grupo de investigación en Ciencias Militares de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” y del grupo de investigación Centro de Gravedad de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”. Investigador asociado y par evaluador reconocido por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colombia.

María Antonieta Corcione-Nieto, Escuela de Aviación del Ejército, Colombia

PhD en Antropología de la Universidad de los Andes, Colombia. Magíster en Biología Humana de la Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad de Barcelona, España. Antropóloga de la Universidad de los Andes, Colombia

Edna Jackeline Latorre-Rojas, Centro de Educación Militar, Colombia

Magíster en Educación e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda. Especialista en Educación e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda. Psicóloga de la Universidad Católica de Colombia. Docente e investigadora.

Manuel Alexis Bermúdez-Tapia, Universidad Privada San Juan Bautista, Perú

PhD y magíster en Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Argentina. Abogado Summa Cum Laude de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesor investigador de la Universidad Privada San Juan Bautista y profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. 

Paola Alexandra Sierra-Zamora, Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia

PhD y magíster en Derechos Humanos, Democracia y Justicia Internacional de la Universitat de València, España. Abogada de la Universidad Católica de Colombia. Investigadora del grupo de investigación Masa Crítica de la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”, Colombia, y del Grupo de Investigación en Ciencias Militares de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”, Colombia. Investigadora júnior y par evaluador reconocida por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colombia.

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Publicado

noviembre 12, 2021

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Cómo citar

Ética militar, equidad de género y construcción de paz. Perspectivas actuales para las instituciones castrenses. (2021). Sello Editorial ESMIC. https://doi.org/10.21830/9789585377141